MEMBELA YANG LEMAH

latihan akuntansi lagi yuk.

2012-02-16T08:00:00.000-08:00

Bengkel Kartika Jaya, jl ketileng Indah utara 1 no 1 Smg, telp 081325757***

berikut saldo yang dimiliki perusahaan tuan John , Kas 10.000.000, Piutang Usaha 7.000.000, Perlengkapan 4.500.000, Peralatan 12.000.000 Akumulasi penyusutan Peralatan 2.000.000, Utang Usaha 15.000.000 Modal John 12.000.000

Transaksi yang terjadi selama bulan desember pada Bengkel kartika Jaya, adalah sebagai berikut :

1. Tuan “John” menyetorkan uang sebesar 15.000.000 danperalatan sebesar 5.500.000 sebagaimodal usaha.

2. Membeliperlengkapan bengkel seharga 2.000.000 secara kredit dari Tuan “Red Bull”

3. Membeliperlengkapan bengkel (oli, bensin, lem) senilai 1.500.000 secara tunai

4. Memperolehpendapatan jasa bengkel sebesar 750.000tunai

5. Memperolehpendapatan jasa bengkel sebesar 1.350.000 tetapi yang 100.000 baru akan diterima minggu depan dariIbu “Blue Fish”

6. Membeliperalatan bengkel ( pompa, kunci pas) senilai 2.000.000 tetapi barumembayar 500.000, sisanya akan dibayarbulan depan pada Om “Green Ball”

7. Menerimatagihan piutang sebesar 100.000 dari Ibu “Blue Fish”

8. Memperolehpendapatan jasa bengkel 500.000 tunai

9. Membayarutang sebesar 2.000.000 pada Tuan “Red Bull”

10. Membayargaji karyawan sebesar 600.000, biayalistrik, air dan telpon sebesar 450.000

11. Menyelesaikan jasa bengkel sebesar 1.000.000 tetapi belum menerima uangnya dariTante “Orange Juice”

12. Membayarsewa kantor untuk 1 bulan 750.000

13. Memperolehpinjaman dari Bank Dunia Lain sebesar 15.000.000

14. Menyelesaikan jasa bengkel sebesar 2.000.000 tetapi baru menerima sebesar 1.000.000 sisanya akan diterima minggu depandari Koh “Brown Doong”

15. Perlengkapanyang tersisa di gudang sampai akhir bulan sebesar 850.000

16. TuanJohn butuh bantuan lagi buat jurnal umumnya, .

Tgl	Keterangan	ref	debet	kredit
Des 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11	Cash Equipment Equity Equipment Account payable Supplies Cash Cash Service Income Cash Account receivable Service Income Equipment Cash Account payable Cash Account receivable Account payable Cash Wages expense Cash Cash Service income Cash Account Receivable Service Income		15.000 5.500 2.000 1.500 750 1.250 100 2.000 100 2.000 600 1.000 1.000 1.000	20.500 2.000 1.500 750 1.350 500 1.500 100 2.000 600 1.000 2.000

lat soal jurnal dan buku besar perusahaan jasa

2012-02-14T19:52:00.000-08:00

John corp, bergerak dibidang loundry satuhari jadi, awal bulan mei John corp mempunyai saldo-saldo rekening sbb: Cash $3.000, Account Rerceivable $ 400, Loundry Supplies $ 800, Loundry Equipment $ 24.000, Acumulated Depreciation of Loundry $ 120, Account payable $ 3.000, Notes Payable $ 1.680, John Equity $ 23.000 berikut transaksi pada bulan mei 2014

1. tuan john menambah investasi berupa uang cash sebesar $1.000 dan Equipment Loundry senilai $8.000
2. membeli Sabun $200, pewangi $150, pelembut $ 250 dari toko "sumber wangi" jl ketileng indah utara 1/5 semarang tetap baru membayar sejumlah $ 400.
3. memperoleh pinjaman dari BPR "Gunung Pati" sejumlah $ 2.500 jangka waktu 2 th dengan bunga 24% /th
4. memperoleh pendapatan jasa loundry ( Service Income)) sebesar $ 800 tunai
5. menyelesaikan jasa loundry milik pak "greg" senilai $ 250 tetapi baru menerima pembayaran $100
6. membayar biaya reparasi mesin cuci,$ 50, mesin pengering $ 50 dan alat setrika $20
7. membayar upah pegawai cuci 2 orang @ $100 dan pegawai setrika 4 orang @ 150
8. menyelesaian jasa loundry milik ibu " Avi" senilai $ 500 tetapi belum terima uangnya
9. menerima pembayaran Account receivable dari pak "Joko" atas pekerjaan bulan yang lalu sebesar $ 400
10. membayar Electrical, Telephone, and Water Expense sebesar $ 100
11. Membeli Mesin Cuci secara tunai sebesar $ 1.200 dengan membayar ongkos angkut $ 20 dan biaya pemasangan $80
12. membeli Genset sebesar $ 1.500 baru membayar $ 1.000 dengan membayar biaya pemasangan instalasi $ 120
13. memperoleh pendapatan jasa loundry sebesar $ 2.000
14. menerima uang muka jasa loundry dari panti asuhan " Aung" sebesar $250
15. membayar Prepaid Insurance $ 200 untuk 3 bulan ( Mei, Juni, Juli)
16. membayar Account Payable pada toko "Susi" sebesar $ 2.000 atas pembelian Loundry supplies bulan lalu
17. membayar upah pegawai cuci 2 orang @ $100 dan pegawai setrika 4 orang @ 150
18. membayar account payable $200 atas transaksi tanggal 2
19. menerima pelunasan Account Receivable sebesar $500 dari ibu "Avi" atas transaksi tgl 8
20. menerima pembayaran Account Rceivable sebesar $400 atas transaksi bulan lalu
21. menyelesaikan jasa loundri milik ibu "Avi" senilai $800 secara kredit
22. tuan John mengambil uang tunai $100 untuk keperluan pribadi
23. Tuan John butuh bantuan untuk membuat general journal dan general ledger ada yang mau bantu?

lat soal mid semester genap xi ips sma sedes

2012-02-14T16:24:00.000-08:00

1. Pemegang sahammemerlukan informasi akuntansi yang berhubungan dengan

a. Kemampuanperusahaan memperoleh laba dan membagi deviden

b. Kemampuanperusahaan memperoleh laba dan membayar kupon

c. Kemampuanperusahaan membayar utang jangka pendek

d. Kemampuanperusahaan membayar utang jangka panjang

e. Kemampuanperusahaan dalam membayar pajak

2. Diketahui saldokas PT Samosir sebesar 100 juta, seorang staff mengetahui kesalahan pencatatanpemasukan kas yang mengakibatkan adanya selisih saldo kas sebesar Rp 500, namundianggap tidak perlu diperbaiki. Staff tersebut berpikir berdasarkan syaratkualitas informasi..

a. Perbandinganbiaya dan manfaat

b. Relevan

c. Menyajikan yangsebenarnya

d. Konsisten

e. Materiality/materialitas

3. Akuntan yangbekerja pada suatu perusahaan dengan mendapatkan gaji disebut akuntan

a. Pemerintah

b. Publik

c. Intern

d. Pemeriksaan

e. Pendidik

...........................................................................................................

anda bisa dapatkan disini lat soal lengkap

latihan soal ekonomi xi ips sem 1

2012-02-12T17:37:00.001-08:00

1. APBN berfungsi sebagai dasar untukmelaksanakan pendapatan belanja pada tahun yang bersangkutan, pernyataantersebut menjelaskan bahwa APBN berfungsi sebagai

a. Perencanaan

b. Otorisasi

c. Pengawasan

d. Alokasi

e. Distribusi

2. Pemerintah mengurangi anggaranpembelanjaan negara, sehingga tingkat harga dapat menurun dan dapat menciptakananggaran yang surplus. Langkah ini dilaksanakan pada saat keadaan perekonomiannegara mengalami :

a. Deflasi

b. Inflasi

c. Depresi

d. Revaluasi

e. Normal

3. Dalam penyusunan anggaran dan belanjaNegara direncanakan pengeluaran lebih besar dari penerimaan sehingga dibutuhkantambahan uang untuk menutupnya, rencana anggaran ini sering disebut sebagaianggaran ….

a. Deflasi

b. Deficit

c. Surplus

d. progresif

e. proporsional

4. Pihak yang membuat rancangan anggarandalam RAPBN adalah

a. IMF

b. Pemerintah (presiden dan menkeu)

c. Menteri keuangan

d. DPR

e. Bank sentral

5. Pihak yang melakukan pembahasan danpenetapan dari RAPBN menjadi APBN adalah

a. IMF

b. Pemerintah

c. Menteri keuangan

d. DPR

e. Bank sentral

6. APBN berfungsi sebagai pedoman untukmenilai apakah kegiatan penyelenggaraan pemerintah negara sesuai denganperencanaan dan ketentuan yang sudah ditetapkan, dalam hal ini adalah fungsiAPBN sebagai

a. Otorisasi

b. Perencanaan

c. Pengawasan

d. Penetapan

e. Hokum

7. Dalam penyusunan APBN dilakukan dengancara mengintensifkan penerimaan anggaran dalam hal jumlah maupun kecepatanpenyetoran dan jika diperlukan akan dilakukan dengan penagihan dan pengenaandenda, prinsip ini sesuai dengan prinsip penyusunan APBN berdasarkan ..

a. Optimalisasi Pajak

b. Penerimaan

c. Pengeluaran

d. Kemandirian

e. Prioritas

8. Yang termasuk penerimaan negara bukanpajak adalah

a. Bea masuk, cukai, hasil pengolahan minyakbumi

b. Laba BUMN, PPn, PPh

c. PBB, PPNBM, Utang luar negri

d. Laba BUMN, Utang luar negeri, hasilpengolahan minyak bumi

e. PBB, utang luar negeri, Laba BUMN, hasilpengolahan minyak bumi

9. Pernyataan yang benar tentangsumber-sumber penerimaan negara adalah…

a. Pajak perdagangan internasional merupakanbagian dari hibah

b. Bea masuk dan bea keluar termasuk pajakdalam negeri

c. Pajak penghasilan dan pajak pertambahannilai serta pajak bumi dan bangunan merupakan penerimaan pajak dalam negeri

d. Penerimaan dari pengolahan sumber dayaalam hanya berasal dari pengolahan minyak bumi dan gas saja

e. Cukai termasuk penerimaan negara bukanpajak

10. Defisit adalah keadaan dimana pengeluarannegara jauh lebih besar daripada penerimaannya, salah satu factor yangmenyebabkan APBN mengalami deficit adalah

a. Naikknya pendapatan dari cukai rokok

b. Berkurangnya subsidi BBM

c. Besarnya tambahan penerimaan dari sectorpajak

d. Bertambahnya pembayaran cicilan utangnegara

e. Bertambahnya penjualan asset negara

11. Pengeluaran rutin pemerintah terdiri daribelanja pegawai dan belanja barang, pemerintah melakukan belanja barang dengantujuan untuk..

a. Mempertahankan fungsi pelayanan public

b. Membangun sarana-prasarana untuk mendukungpertumbuhan ekonomi

c. Menjaga stabilitas harga barang dan jasa

d. Membayar cicilan pembelian barang dan jasa

e. Memenuhi kebutuhan daerah otonom

12. Belanja pemerintah pusat dalam APBN antaralain adalah..

a. Dana perimbangan

b. Dana bagi hasil

c. Dana alokasi umum

d. Dana alokasi khusus

e. Subsidi

13. Berikut ini pernyataan yang benar tentangpajak adalah

a. Dikenakan pada seluruh warga negara sajadi suatu negara

b. Iuran wajib yang dibayarkan oleh wajibpajak kepada negara

c. Mendapat balas jasa langsung dari negara

d. Dikenakan sama besarnya kepada suluruhwajib pajak

e. Dikenakan pada penduduk yang sudah bekerjasaja

14. Pajak dibedakan menjadi pajak langsung danpajak tidak langsung, pengelompokan ini berdasarkan ..

a. Lembaga pemungutnya

b. System pemungutan

c. Sifatnya

d. Tarifnya

e. Objeknya

15. Tariff pajak dengan persentase yang menurunsemakin besar jumlah yang kena pajak, maka makin kecil persentase tariffpajaknya. Dari pernyataan tersebut merupakan jenis tariff pajak…

a. Tetap

b. Agresif

c. Progresif

d. Proporsional

e. Degresif

16. Pengertian pembangunan ekonomi adalah

a. Perluasan industry agar lebih baik

b. Kenaikan produksi dan pertambahanpendapatan

c. Peningkatan sarana dan prasarana ekonomi

d. Usaha untuk mencapai peningkatan eksporyang lebih tinggi

e. Usaha yang telah dilakukan secaraterus-menerus untuk mencapai sasaran

17. Tujuan utama pembangunan ekonomi suatunegara adalah..

a. Meningkatkan jumlah modal

b. Menaikkan pendapatan perkapita

c. Kesejahteraan masyarakat

d. Menekan pertumbuhan penduduk

e. Kesempatan kerja terbuka luas

18. Biaya pemungutan pajak harus dapat ditekansehingga biaya pemungutan pajak lebih rendah dari hasil pungutannya, pernyataantersebut merupakan syarat pemungutan pajak yaitu..

a. Adil

b. Berdasarkan undang-undang

c. Tidak mengganggu perekonomian

d. Sederhana

e. Efisien

19. Pajak adalah iuran wajib yang diaturdengan undang-undang, pengertian ini mengandung pengertian bahwa Orang yangingkar/tidak melakukan kewajibannya dalam bayar pajak maka

a. Akan didenda dan tidak boleh ke luarnegeri

b. Akan dibiarkan karena negara sudah kaya

c. Akan ditagih tahun depan

d. Akan dilakukan penyitaan, denda atauancaman hukuman

e. Akan dicabut KTPnya

20. Dasar pengenaan pajak penghasilan PPHadalah..

a. Besarnya penghasilan seseorang

b. Domisili atau tempat tinggal seseorang

c. Kewarganegaraan seseorang

d. Jumlah tanggungan keluarga

e. Lamanya dia bekerja

21. Tarif pajak proporsional adalah dasar pemungutanpajak dengan menggunakan persentase tarif yang tetap berapapun besarnya jumlahyang kena pajak. Hal ini menyebabkan..

a. Makin besar penghasilan seseorang jumlahpajak yang dibayarkan makin kecil

b. Makin besar penghasilan seseorang jumlahpajak yang dibayarkan makin besar juga

c. Makin besar penghasilan seseorang jumlahpajak yang dibayarkan tetap

d. Makin besar penghasilan seseorang jumlahpajak yang dibayarkan tidak terpengaruh sama sekali

e. Makin besar penghasilan seseorang jumlahpajak yang dibayarkan jauh lebih kecil

22. Dasar pemungutan pajak dimana makin besarpenghasilan seseorang maka persentase tariff pajak yang dikenakan juga semakinbesar, dasar pemungutan ini menggunakan tarif

a. Progresif

b. Regresif

c. Degresif

d. Represif

e. Agresif

23. Syarat pemungutan pajak salah satunyaadalah ADIL, berarti pajak dikenakan secara umum dan merata, disesuaikan dengankemampuan masing-masing, adil dalam pelaksanaan pemungutan pajak adalah

a. Memberi hak bagi wajib pajak untukmengajukan keberatan, penundaan dalam pembayaran pajak

b. Tida memberi hak bagi wajib pajak untukmengajukan keberatan, penundaan dalam pembayaran pajak

c. Memberi hak bagi wajib pajak tertentu sajauntuk mengajukan keberatan, penundaan dalam pembayaran pajak

d. Memberi hak bagi wajib pajak pegawainegeri sipil saja untuk mengajukan keberatan, penundaan dalam pembayaran pajak

e. Memberi hak bagi wajib pajak pada polisidan tentara saja untuk mengajukan keberatan, penundaan dalam pembayaran pajak

24. Prioritas pembangunan diutamakan padabidang ekonomi dengan maksud..

a. Mampu menyediakan kebutuhan pokokrakyatnya

b. Keberhasilan bidang ekonomi akanberpengaruh pada bidang yang lain

c. Agar masyarakat dapat memenuhikebutuhannya

d. Agar mampu melunasi utang luar negeri

e. Agar mendapat kepercayaan untuk menambahutang luar negeri

25. Salah satu ciri pembangunan ekonomi dalamdemokrasi ekonomi adalah..

a. Member keleluasaan pada investor asing

b. Membebaskan pajak pada badan usaha milikpribumi

c. Pemerintah dan masyarakat saling mendukungmembangun ekonomi

d. Memperbesar ekspor dan membendung impor

e. Member peranan yang tak terbatas pada BUMN

26. Masalah ketenagakerjaan dalam mendukungtujuan pembangunan ekonomi yang paling mendesak harus segera diatasi adalah..

a. Kurangnya perhatian pemerintah padapemanfaatan tenaga kerja wanita

b. Tenaga kerja wanita jauh lebih banyakdaripada tenaga kerja laki-laki

c. Pengiriman tenaga kerja keluar negerimasih banyak hambatannya

d. Kurangnya lapangan kerja yang tersediadibandingkan kebutuhan

e. Peranan balai latihan kerja yang belummaksimal

27. Masalah ekonomi yang paling mendesak yangharus segera diatasi oleh pemerintah adalah..

a. Masalah kemiskinan

b. Masalah partisipasi masyarakat

c. Masalah pemanfaatan teknologi yang belumbaik

d. Masalah kerusakan hutan

e. Masalah peningkatan mutu tenaga kerja

28. Pajak yang ditarik dari masyarakat danmasuk menjadi pendapatan dalam APBN tidak selalu harus didistribusikan untukkepentingan umum, melainkan dapat pula didistribusikan dalam bentuk subsidi dandana pension, keterangan ini menjelaskan fungsi APBN sebagai….

a. Alokasi

b. Distribusi

c. Stabilisasi

d. Reboisasi

e. Stagnasi

29. Jika APBN yang diajukan pemerintah kedewan perwakilan rakyat ditolak atau tidak disetujui maka langkah yang harusdilakukan pemerintah adalah..

a. Tetap menjalankan apapun resikonya

b. Menggunakan APBN tahun yang lalu

c. Menggunakan APBN cadangan

d. Menggunakan APBN tersebut tetapi tidakmenjalankan semua rancangan

e. Mengganti DPRnya

30. Hemat, efisien, tidak boros dan berdayagunaserta sesuai dengan kebutuhan teknis yang ada. Adalah salah satu aspek dalampenyusunan APBN yang berdasar pada prinsip.

a. Pendapatan

b. Pengeluaran

c. Utang luar negeri

d. Hibah dari luar negeri

e. Keseimbangan

31. Terarah terkendali sesuai dengan anggarandan program kegiatan yang akan dilaksanakan. Adalah salah satu aspek dalampenyusunan APBN yang berdasar pada prinsip.

a. Pendapatan

b. Pengeluaran

c. Utang luar negeri

d. Hibah dari luar negeri

e. Keseimbangan

32. Mengintensifkan penagihan dan pemungutanpiutang negara, misalnya sewa pelabuhan dan sewa landasan pesawat terbang.Adalah salah satu aspek dalam penyusunan APBN yang berdasar pada prinsip.

a. Pendapatan

b. Pengeluaran

c. Utang luar negeri

d. Hibah dari luar negeri

e. Keseimbangan

33. Tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja yangmembutuhkan pekerjaan adalah merupakan pengertian dari ….

a. Angkatan kerja

b. Tenaga kerja

c. Kesempatan kerja

d. Pengangguran

e. Pekerjaan

34. Pemerintah dalam upaya meningkatkan mutu tenagakerja dengan mendirikan Balai Latihan Kerja. Usaha ini bertujuan untuk ….

a. Melatih orang menjadi manusia terampil,berinisiatif, dan kreatif

b. Memberi kursus-kursus pada anak-anak putus sekolah

c. Memberi kemampuan untuk melakukan kerja dengansistem bapak angkat dengan perusahaan besar

d. Menampung tenaga kerja yang masih menganggur dimasyarakat

e. Memberi penyuluhan pertanian kepada para petani

35. Perhatikan data berikut ini !

1. Upah minimum

2. Jumlah tenaga kerja dalam perusahaan

3. Kondisi permintaan dan penawaran tenaga kerja

4. Kesepakatan pemberi kerja dan penerima kerja

5. Permintaan tenaga kerja tentang besarnya upah

Sistem upah yang berlaku di Indonesia dipengaruhioleh nomor ….

1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
1, 4, dan 5
2, 3, dan 4
2, 3, dan 5

36. Pengangguran struktural dapat diatasi melaluicara ….

Memperluas pasar barang dan jasa
Mengusahakan informasi yang lengkap tentang permintaan dan penawaran tenaga kerja
Pelatihan agar memiliki ketrampilan untuk dapat bekerja pada masa menunggu musim tertentu
Peningkatan daya beli masyarakat
Mengusahakan pembangunan yang bersifat padat karya

37. Suatu rangkaian usaha yang dilakukan secaraberkesinambungan dalam semua bidang kehidupan masyarakat bangsa, dan negarauntuk menuju suatu keadaan yang lebih baik adalah pengertian dari ….

Pertumbuhan ekonomi
Pembangunan ekonomi
Pendapatan per kapita
Politik ekonomi
Kegiatan ekonomi

38. Perbedaan pertumbuhan ekonomi dengan pembangunanekonomi adalah … .

a. pertumbuhan ekonomi memperhatikan peran pemerintah,pembangunan ekonomi memperhatikan peran swasta

b. pertumbuhan ekonomi memperhatikan pendapatanindividu, pembangunan ekonomi memperhatikan pendapatan negara

c. pertumbuhan ekonomi menekankan perbaikan struktur,sedangkan pembangunan ekonomi menekankan pada peran lembaga

d. pertumbuhan ekonomi menyoroti hasil yang dicapai,sedangkan pembangunan ekonomi menyoroti peningkatan pendapatan masyarakat

e. pertumbuhan ekonomi menyoroti peningkatan produkdimestik bruto, sedangkan pembangunan ekonomi menyoroti pendapatan perkapita,struktur ekonomi dan pemerataan

39. Perhatikan matriks di bawah ini!

	A	B	C
1	Konsumsi tinggi	rumah tangga tertutup	prasyarat lepas landas
2	rumah tangga kota	lepas landas	masa berburu dan mengembara
3	masa beternak dan bertani	masa pertanian dan kerajinan	rumah tangga bangsa
4	Kematangan	rumah tangga dunia	Masyarakat tradisional

Berdasarkan matrik diatas, tahap-tahap pertumbuhan ekonomi menurut Karl Bucher adalah ….

a. A1, A3, B3, dan C2

b. A1, A4, B2, dan C1

c. A2, B1, B4, dan C3

d. A2, A4, B4, dan C4

e. A3, B3, C3, dan C4

40. Tujuan penyusunan Anggaran Pendapatan dan BelanjaNegara (APBN) adalah ….

a. Pedoman penerimaan dan pengeluaran untukmeningkatkan produksi dan kesempatan kerja

b. Menghindarkan kemungkinan timbulnya penganggurandalam masyarakat

c. Mengusahakan agar pendapatan lebih besar daripadapengeluaran

d. Meningkatkan penerimaan negara melalui perpajakan

e. Menyeimbangkan seluruh penerimaan dan pengeluaranyang digunakan untuk pembangunan

41. Berikut ini yang bukan komponen penerimaandalam negeri dalam APBN adalah ….

a. Subsidi BBM

b. pajak pertambahan nilai

c. bea masuk internasional

d. cukai

e. penerimaan migas

42. Kebijakan fiskal adalah ….

a. Kebijakan penjualan dan pembelian surat-suratberharga pada masyarakat

b. Kebijakan penyesuaian di bidang pengeluaran danpenerimaan negara untuk memperbaiki keadaan ekonomi

c. Kebijakan yang berhubungan dengan jumlah uang yangberedar dalam masyarakat

d. Kebijakan untuk menaikkan/menurunkan suku bunga bank

e. Kebijakan untuk meningkatkan ekspor nonmigas ke luarnegeri

43. Diketahui tarif Pajak Penghasilan sbb.:

PKP	Tarif
s.d. Rp 50 juta	5%
Rp 50 – 250 juta	15%
Rp 250 – 500 juta	25%
Di atas Rp 500 juta	35%

Apabila Tn Chandramemiliki penghasilan kena pajak (PKP) sebesar Rp 80.000.000,00 setahun, makabesarnya pajak terutang adalah ….

a. Rp 7.500.000,00

b. Rp 7.000.000,00

c. Rp 6.250.000,00

d. Rp 6.000.000,00

e. Rp 5.000.000,00

44. Salah satu cara yang harus dilakukan untukmenutup defisit adalah….

a. membangun sarana umum d. pemberian subsidi

b. meminjam atau mencetak uang e. belanjabarang

c. perbaikan struktur ekonomi

45. Apabila keadaanekonomi mengalami inflasi, maka yang digunakan adalah kebijakan anggaran….

a. surplus c. seimbang e. tetap

b. deficit d. dinamis

46. Kebijakananggaran yang mengupayakan agar pengeluaran disesuaikan dengan kemampuan adalahkebijakan anggaran….

a. surplus c. seimbang e. tetap

b. defisit d. dinamis

47. Peningkatankemampuan pemerintah dalam rangka meningkatkan kesejahteraan rakyat dengan caramenyesuaikan pengeluaran dan penerimaan pemerintah merupakan….

a. definisikebijakan fiscal d. tujuan kebijakan fiscal

b. jeniskebijakan fiscal e. prinsip kebijakan fiscal

c. asaskebijakan fiscal

48. Di bawah iniyang termasuk tujuan kebijakan fiskal adalah….

a. mempersempitkesempatan kerja

b. menjagakestabilan harga-harga secara umum

c. memperbesarpembiayaan pembangunan

d. menimbulkaninflasi

e. terjadiketidakstabilan ekonomi

49. Kebaikan dariAnggaran Pendapatan dan Belanja Negara yang defisit yaitu….

a. dapatmemfungsikan uang negara

b. dapatmemperluas kesempatan kerja

c. dapatmenghemat pengeluaran Negara

d. dapatmembiayai proyek-proyek yang berisiko tinggi

e. dapatmenekan laju inflasi

50. Keburukan dariAnggaran Pendapatan dan Belanja Negara yang defisit yaitu….

a. dapatmenimbulkan inflasi

b. dapatmenstabilkan ekonomi

c. dapatmemperluas kesempatan kerja

d. dapatmenghemat pengeluaran Negara

e. dapatmenekan laju inflasi

Data berikutuntuk soal no 51 sd 60

Melia adalah manager personalia sebuahperusahaan garment di kota PAPUA, dengan penghasilan perbulan sebesar Rp25.000.000,-, beliau tiap bulan harus membayar iuran pension sebesar Rp2.000.000,- dan sudah menikah tetapi suaminya tidak bekerja dan mempunyaitanggungan 4 orang anak, dari keterangan tersebut maka perhitungan PPh Meliaadalah

Penghasilan perbulan Rp……

Tunjangan jabatan Rp…..

Iuran pension Rp….. (+)

Pengurang penghasilan bruto Rp….. (-)

Penghasilan netto sebulan Rp……….

Penghasilan netto setahun Rp…………..X 12 Rp………..

Penghasilan tidak kena pajak

Wajib pajak pribadi Rp……

Istri / suami Rp……

Anak Rp……(+)

Jumlah penghasilan tidak kena pajak Rp……….(-)

Penghasilan neto kena pajak Rp…………..

“Tunjangan jabatan adalah 5 % daripenghasilan dan maksimal adalah 500.000 sebulan atau 6.000.000 setahun,penghasilan tidak kena pajak diri sendiri adalah 15.840.000, wajib pajak kawindengan penghasilan digabung 15.840.000, wajib pajak kawin dengan penghasilantidak digabung 1.320.000, anak maksimal 3 masing-masing 1.320.000”

Tarif pajak s/d 50 juta adalah 5%

Tariff pajak 50 juta s/d 250 juta adalah 15%

Tariff pajak 250 juta s/d 500 juta adalah 25%

Tariff pajak diatas 500 juta adalah 35%

51. Besarnyatunjangan jabatan melia adalah

a. 1.250.000

b. 1.000.000

c. 750.000

d. 500.000

e. 250.000

52. Besarnyapengurang penghasilan bruto adalah

a. 2.250.000

b. 2.500.000

c. 2.750.000

d. 3.000.000

e. 3.250.000

53. Besarnyapenghasilan netto sebulan adalah

a. 25.000.000

b. 22.500.000

c. 22.000.000

d. 20.000.000

e. 17.500.000

54. Besarnyajumlah penghasilan tidak kena pajak adalah

a. 17.160.000

b. 21.120.000

c. 22.440.000

d. 31.680.000

e. 35.640.000

55. Besarnyapajak penghasilan setahun adalah

a. 2.500.000

b. 27.332.000

c. 29.832.000

d. 32.332.000

e. 37.332.000

Data berikut untuk soal no 56-60

Johntotok memiliki sebuah rumah di perumahan ketileng blok I no 1 B, dengan luastanah 450 m, luas bangunan 200m, pagar sepanjang 20m dengan tinggi 1,5m, tamanseluas 20m dengan taksiran harga jual masing-masing adalah 500.000/m untuktanah, 400.000/m untuk bangunan dan 300.000 untuk pagar serta taman, jikadiketahui NJOPTKP (Nilai Jual Obyek Pajak Tidak Kena Pajak ) sebesar 12.000.000dan tariff PBBnya sebesar 0,1% maka perhitungan PBB john totok adalah sebagaiberikut :

56. Nilaijual obyek pajak tanah adalah

a. 225.000.000

b. 213.000.000

c. 237.000.000

d. 22.500.000

e. 21.300.000

57. Nilaijual obyek pajak bangunan adalah

a. 80.000.000

b. 68.000.000

c. 92.000.000

d. 8.000.000

e. 6.800.000

58. Nilaijual obyek pajak pagar adalah

a. 6.000.000

b. 9.000.000

c. 18.000.000

d. 21.000.000

e. 0

59. Nilaijual obyek pajak kena pajak (NJOPKP) adalah

a. 305.000.000

b. 225.000.000

c. 314.000.000

d. 320.000.000

e. 308.000.000

60. BesarnyaPBB john totok adalah

a. 305.000

b. 225.000

c. 320.000

d. 308.000

e. 314.000

Rencana Program Pembelajaran (RPP) TIK

2012-02-12T17:03:00.001-08:00

RPP TIK Kelas XII SMA bisa di unduh disini dalam format MS WORD
RPP XII ganjil dan RPP XII genap

lat soal pra uas tik

2012-02-12T16:42:00.000-08:00

Anak-anak Sedes, berikut lat soal UAS tahun lalu, semoga bermanfaat, berikut linknya
lat soal tik feb 2011 juga di sini karena soal yg dahulu sudah di hapus sama bang ziddu
untuk tugas tik yang belum mengumpulkan anda bisa kirim ke alamat y_totok@gmail.com atau ke rumah

sedes love accountancy

2012-02-02T04:47:00.001-08:00

akuntansi - istilah crossword puzzle game » crossword maker

ekonomi makro dan mikro

2011-11-15T17:04:00.001-08:00

» create exams

kuis perekonomian terbuka

2011-11-13T20:31:00.001-08:00

perekonomian terbuka » Create quiz software

kuis-1

2011-11-08T19:01:00.000-08:00

istilah pasar modal » Quiz Maker

tak selebar daun kelor

2009-10-27T19:21:00.000-07:00

Ada yang mengatakan anak bagaikan anak panah dan orang tua sebagai busurnya, jadi biarkan anak panah tersebut melesat cepat menembua angin, dedaunan dan menancap tepat pada sasaran yang kita bidik, hal yang patut kita renungkan baik-baik adalah ketika anak panah itu sudah terlepas dari busur takkan dapat kita tarik kembali, sedangkan busur sebagai pijakan anak panah ketika sudah ditinggalkan oleh anak panah, yang tersisa adalah sepotong kayu yang tak berguna lagi.

Melihat cermin

2009-08-31T18:11:00.000-07:00

Dalam kerumunan hingar bingar musik yang diputar seorang DJ pastilah secara tidak sadar kita akan ikut menggoyangkan tubuh kita mengikuti alunan musik yang menghentak, kaki kita secara otomatis akan ikut mengayun kesana kemari, aura yang ada disana akan terbawa kesuasana gembira dimana segala kesedihan, kepenatan, kekhawatiran akan lenyap dari benak kita hilang terbawa beat-beat musik yang dimainkan oleh DJ.
Ketika kita menghadiri prosesi pemakanan salah seorang teman atau sahabat, atau kerabat atau siapapun, kita akan terhanyut pada suasana duka, sedikit demi sedikit pikiran kita akan melayang jauh membayangkan bagaimana kalau hal itu terjadi pada diri kita, kita mulai menghitung perbuatan baik dan kejahatan yang pernah kita lakukan.
Demikian pula saat memasuki bulan Ramadhan , siapapun niscaya akan mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya. Didalam suasana dimana semua orang muslim melakukan puasa bermatiraga, menahan segala hawa nafsu dengan bijaksana, aura yang akan terbentuk dan keluar dari dirinya adalah aura kedamaian, ketenteraman batin jauh dari hingar bingar dunia, ketika semakin banyak orang yang berpuasa aura itu akan semakin kuat dan mempengaruhi orang-orang disekitarnya semua akan terbawa pada aura tersebut, bagi yang tidak puasa akan berpikir dua kali untuk makan, minum, merokok ditempat umum dan terbuka, mereka akan menahan diri dan berkata dalam hati "tidak enak ah diliat orang yang sedang puasa", itulah yang ada di benak semua orang mereka tidak sadar bahwa merika terbawa pada suasana dan aura yang datang dari Tuhan yang dibentuk oleh orang-orang yang berpuasa.

Marilah kita bicara dengan hati

2009-03-19T17:19:00.000-07:00

Kita adalah mahkluk ciptaan Tuhan dan sebagai mahkluk sosial kita mau tidak mau harus berinteraksi dengan orang lain yang nota bene sangat dekat dengan kita bahkan yang tiap hari berjumpa dan bertegur sapa, adakalanya juga kita harus berinteraksi dengan orang baru atau belum pernah kita kenal sama sekali. Sebagai manusia yang dibekali hati dan pikiran (dan ini yang membedakan kita dengan binatang) sering kali kita hanya mengandalkan kelebihan akal pikiran kita saja, (atau lebih gilanya lagi kita hanya mengandalkan otot / kekuasaan sementara) seringkali kita melupakan hati, rasa persaudaraan, dan rasa kemanusiaan. hari ini atau kemarin mungkin kita berjumpa dengan orang lain yang belum kita kenal ketika kita berbicara dengan orang yang tidak kita kenal sama sekali atau baru saja ketemu kita harus bicara dengan hati-hati bahkan ketika kita harus marah sekalipun kita harus memilih dan memilah kata-demi kata dan kalimat demi kalimat, hal tersebut adalah wajar dan harus kita lakukan agar supaya kita tidak menyinggung perasaan yang pada akhirnya akan membuat hubungan kita dengan orang tersebut menjadi tidak harmonis, sehingga apabila kita punya kepentingan lebih lanjut kita akan kesulitan sendiri, juga karena hal itulah yang ditanamkan kedua orang tua kita sejak kita masih kecil dan akan kita tanamkan lagi kepada anak kita kelak dikemudian hari.
Hari ini, kemarin dan besok kita akan selalu berjumpa dan bertegur sapa dengan teman, saudara orang tua, atasan, maupun bawahan dimana orang-orang tersebut adalah orang yang sangat kita kenal, sangat dekat dengan hidup kita, yang tiap hari kita ketemu akan terjadi banyak interaksi dan dalam berbagai suasana hati, kadang biasa, kadang gembira, sedih, marah, murka, kecewa, bahagia dan lain-lain, maka kita harus benar-benar menggunakan hati kita dalam mendampingi pikiran kita untuk memilih dan memilah kata dan kalimat agar supaya apa yang kita ucapkan pada orang tersebut menjadikan dia gembira dan berbahagia setiap tiap kali ketemu dengan kita, gunakan sedikit saja otak atau pikiran kita karena harus kita sadari bahwa apa yang ada di benak (otak) kita adalah pikiran-pikiran yang akan selalu memilih untuk mencari keuntungan dan luapan emosi semata, dan apabila kita tidak pandai dalam mengatur ritme berpikir kita akan lebih banyak merugikan dari pada menguntungkan, jangan pernah berpikir bahwa orang tersebut setiap hari ketemu dengan kita maka apabila ada kekecewaan akan mudah untuk minta maaf dan melupakannya, dan jangan pernah berpikir bahwa orang tersebut tidak penting dalam hidup kita meskipun dalam kenyataannya dia hanyalah bawahan kita, atau sekolahnya pun kita lebih tinggi atau dia lebih miskin dari kita.
Mulailah berpikir apa yang kita punya dan peroleh sekarang ini baik itu kekayaan, maupun kekuasaan itu adalah hasil kerja kersa mereka para bawahan dan anak buah kita, merekalah yang bekerja siang dan malam setiap hari, dan dari kerja keras merekalah yang sebagian besar dan teramat besar kita yang menikmati dan sebagian kecil dan teramat kecil kita berikan kepada mereka.
Jadi janganlah perkataan sikap dan perbuatan kita masih menyakitkan dan mengecewakan mereka. Akan lebih mudah untuk menyadarkan para bawahan agar menghargai atasan atau majikan karena mereka bekerja, dan bertuturkata dengan hati, mereka akan sangat berhati hati dengan segala ucapan ketika berhadapan dengan atasan, mereka akan bertindak dan bertingkah laku dengan hati-hati agar tidak menyakiti dan mengecewakan atasannya. Akan sangat sulit bahkan mustahil untuk menyadarkan para atasan agar menghargai para bawahan dan anak buahnya, apalagi jika atasan itu masih mempunyai atasan lagi atau orang yang lebih berkuasa dari padanya, dia akan cenderung bertindak sebagai penjilat, bertuturkata manis kepada atasannya agar memperoleh pujian dan bertuturkata kasar pada bawahannya agar dianggap berkuasa. Maka renungkanlah sebentar dan mulailah dengarkan suara hati dan gunakan hati kepada semua orang, dan gunakan sedikit saja otak kalau saja kamu punya otak.

lat soal tik sma

2009-03-11T20:22:00.000-07:00

sebenarnya soal-soalnya mau saya posting langsung di blog ini, tapi mungkin lain kali aja soalnya belum ada waktunya jadi ya saya simpan di ziddu dulu. lagia itu soalnya dalam format word jadi bisa diedit untuk di perbaiki semoga bermanfaat.
soal uus tik xi 2008
soal pra uas tik 2008

Ketika Sekolah tidak dipercaya untuk mendidik anak

2009-01-20T18:43:00.000-08:00

Seorang murid kelas 8 SMP mengadukan gurunya kepolisi dengan didampingi oleh orangtuanya, mereka menuntut keadilan melalui jalur hukum, selang beberapa waktu sang gurupun dipanggil ke kantor polisi untuk dimintai keterangan, kemudian biasanya pihak kepolisian menyarankan jalan damai untuk kedua belah pihak, akan tetapi seolah jalan damai itu sudah tertutup rapat kemudian sang orang tua murid menuntut kepengadilan.....
Di semarang sering kita dengar dan kita baca adanya perkelahian atau tawuran antar anak sekolah dan ketika mereka ditangkap polisi dan dimintai keterangan akhirnya sebagian besar siswa sekolah tersebut tidak tahu persis apa sebab mereka ikut tawuran dan ikut terluka, jawaban mereka sepele dan begitu singkat "solider dengan teman"
Kekerasan guru terhadap siswa sering kita baca di media cetak, bahkan di televisi beritanya tayang berulang-ulang, ada juga salah satu televisi yang membuat acara infotaintment tentang guru tersebut, sebagian masyarakat berpendapat "orang itu tidak pantas menjadi guru", lantas pendapat itu kemudian ditulis dan dijelaskan di beberapa media cetak dengan mengacu pada buku petunjuk menjadi guru yang baik, dan disana ada tertulis bahwa seseorang yang pantas menjadi seorang guru yang baik adalah bla..bla...bla...
Adanya kecurangan pada pelaksanaan UAN Ujian Akhir Nasional yang melibatkan beberapa guru dan bahkan kepala sekolah, usaha itu dilakukan agar semua anak didiknya dapat lulus ujian dan melanjutkan pendidikannya...
Ada anak didik yang memprotes terhadap guru yang mengawasi ujian disekolahnya karena guru tersebut mondar-mandir dikelas saat mengawasi ujian dan hal tersebut mengganggu konsentrasinya dalam mengerjakan soal ujian (mungkin juga mempersempit peluang untuk berbuat curang),
Ditemukan kunci jawban soal ujian nasional maupun kebocoran soal ujian nasional dari tangan beberapa siswa sebuah sekolahan dan tidak pernah ditemukan (dicari) siapa yang dengan sengaja membocorkannya....
Demontrasi mahasiswa salah satu perguruan tinggi berahir dengan bentrok dengan aparat, dan berlanjut menjadi kerusuhan, beberapa mahasiswa dan bahkan masyarakat terluka dan harus dilarikan kerumah sakit dan beberapa saat kemudian beberapa mahasiswa ditangkap oleh polisi untuk dimintai keterangan...
Semua itu tidak bisa kita hitung secara matematis berapa orang yang pantas menjadi guru yang baik... dan berapa orang yang bisa menjadi guru yang baik...dan berapa orang yang mau menjadi guru....
Yang menjadi pertanyaan dibenak saya adalah apakah sekolah-sekolah kita "diIndonesia" masih menjadi tempat yang baik untuk mendidik anak-anak kita "generasi muda"...kalau jawabannya msih baik sekolah kita menjadi tempat mendidik anak-anak, darimana kita mesti memperbaikinya...dan kalau jawabannya sudah tidak baik lagi menjadi tempat mendidik anak-anak, lalu dimana kita akan menyekolahkan anak-anak kita, apakah mesti ke negeri tetangga? kalau sikap guru-guru sekarang ini dinilai kurang baik dan kompetensinya tidak mencukupi untuk dikatakan sebagai guru yang baik lalu siapakah yang bisa, mampu, dan mau untuk menjadi guru yang baik dan pantas untuk mengajar anak-anak, dimana lagi negara kita harus menciptakan guru yang baik dan kompeten, apakah harus kita mengambil guru dari negara tetangga...
Kalau kesejahteraan guru-guru kita tidak mencukupi untuk hidup yang layak dikarenakan pemerintah tidak mampu atau pihak penyelenggara pendidikan (swasta) tidak mampu untuk meningkatkan kesejahteraan guru lalu siapa lagi yang harus memikirnya dan meningkatkan taraf hidup mereka kalau bukan masyarakat sebagai pengguna jasa mereka..

Disela kegiatan

2008-10-16T17:53:00.002-07:00

Disela kegiatan sekolah 25 tahun pengabdian suster vin di Marsudirini, sungguh masa yang sangat panjang, tetaoi menjadi sangat indah ketika kita bisa mencapainya, akan banyak sekali kejadian yang akan membuat kita menjadi semakin arif dan bijaksana, akan banyak rintangan yang membuat kita semakin tegar,
Dengan bertambahnya waktu dan pengalaman dapat membuat kita semakin berkilau bagai emas, tetapi sekaligus membuat kita menyadari bahwa kita semaki tua, haruslah kita semakin mendekatkan diri kepada Yang Kuasa, semakin menjauhkan diri dari segala iri dengki,
Kalau mereka bisa tentulah saya juga bisa kelak pada waktunya.

Rame-rame bicara "Global Warming"

2008-09-05T20:59:00.000-07:00

Ketika Kota Semarang semakin panas, begitu juga kota-kota yang lain, maka semakin banyak orang (kota dan mampu) yang menggunakan penyejuk udara (AC), di dalam ruangan, didalam mobil dll, alhasil udara didalam ruangan dan didalam mobil menjadi sejuk dan dingin dan badanpun menjadi nyaman serta tidurpun menjadi nyeyak sedang yang lain cukup berbekal kipas angin kalau ada, kalau ga ada cukup kertas koranpun jadilah, Kalau kita cermati cara kerja peyejuk udara adalah dengan cara mengambil panas dari udara dan membuangnya keluar dengan kipas/blower sehingga udara yang masuk kedalam ruangan atau mobilpun menjadi sejuk-juk, sedangankan udara diluar ruangan menjadi kian panas-nas ( dengan kata lain bagaimana kita dapat menyejukkan diri kita sendiri dengan memanaskan orang lain dan bumi) maaf kalau kata saya ini terlalu kasar.

Semua pihak yang perduli akan hal ini mencoba dan berusaha membuat bumi menjadi semakin hijau (dingin) dengan cara / acara tanam seribu, sejuta, berjuta-juta pohon dengan harapan pohon-pohon itu kelak (5 tahun atau lebih) jikakalau disiram dengan air secara teratur, dipupuk dan dirawat akan menjadi besar dan tidak mati sehingga dapat menyerap panasnya udara. Banyak tempat yang dijadikan sasaran untuk menanam pohon-pohon tersebut dan kelihatannya cenderung agak-agak jauh dari tempat tinggal /kota (mereka yang menanam). Karena dikota lahan untuk menanam pohon hampir tidak ada lagi, pohon-pohon besar yang ada malah dipotongi/ ditebang dengan alasan akan dibangun untuk perkantoran, akan dibangun taman kota dengan rumput dan kolam air mancur yang indah. Tidak ada lagi tempat untuk penyerapan air hujan dan semua air hujan langsung dibuang begitu saja ke saluran / got dan yang masuk kedalam tanah adalah air yang berasal dari wc (septic tank), yang ada adalah berlomba-lomba melubangi bumi untuk diambil air tanahnya untuk keperluan pabrik, perusahaan dan sebagian masyarakat. tanpa memperdulikan penurunan permukaan tanah tiap tahunnya.

Banyak pihak yang diundang untuk menyaksikan/mendukung acara penanaman berjuta-juta pohon itu, banyak pula kendaraan (ber ac) yang harus digunakan untuk mengangkut banyak orang tersebut (mulai dari para pejabat daerah sampai pusat (semoga tidak nunut kampanye), para sponsor, wartawan media cetak maupun elektronik untuk meliput acara maupun para pedagang makanan, minuman dan cendera mata yang sengaja maupun tidak sengaja diundang, disiapkan pula lapangan parkir yang luas untuk menampung begitu banyaknya mobil dan kendaraan, ruangan-ruangan untuk tmu undangan pada acara seremonial dan konsumsi (makan-makan) dll. dengan harapan acara tersebut dapat berlangsung dengan nan meriah (nah kali ini tulisan saya lebih halus)

Beberapa hal yang menjadikan saya berfikir :

Tempat yang ditanami pohon tersebut jauh dari rumah kita yang panas (mengapa tidak kita mulai dari tempat tinggal kita sendiri, barangkali sebagian berkata “rumah saya sudah cukup teduh”. dirumah saya ada satu pohon mangga dan beberapa tanaman dalam pot, dan setiap ruangan sudah ber AC...................
Kita mencoba memberi mayarakat berjuta pohon yang ditanam dekat mereka agar dapat memberikan tambahan penghasilan buat mereka ( adakah sudah diberikan juga bantuan perawatan seperti pupuk, air pada waktu kemarau, obat hama dll) agar apa yang kita tanam ada jaminan hidup dan menjadi besar
silahkan anda coba renungkan sendiri dan berikan komentar anda dan lihatlah kembali rumah anda sendiri, karena saya hanya mencoba melihat dari kacamata saya saja dan mohon maaf apabila tulisan saya ini tidak berkenan dan menyakiti perasaan anda.

Inovasi Bank BTN masuk lingkungan sekolah

2008-08-04T20:13:00.000-07:00

Waktu saya kecil, setiap saya diberi uang oleh orang tua maupun sanak saudara, masih teringat dengan baik nasihat mereka untuk menabung uang tersebut " uangnya nanti dimasukkan celengan ya" sungguh suatu ungkapan yang sanyat baik. ketika itu memang sebagian dari uang tersebut benar-benar saya masukkan dalam celengan dan sebagian lagi saya gunakan untuk jajan. Kebiasaan menabung di celengan tersebut masih berlangsung beberapa generasi setelah masa kanak-kanak saya.
Sekarang sudah bukan jamannya lagi anak-anak menabung uang mereka di celengan tanah liat yang setiap menjelang hari raya Idul Fitri celengan tersebut dipecah dan uangnya digunakan untuk membeli baju dan sepatu baru. Semangat menabung orang jaman dulu dengan memanfaatkan jasa celengan tanah liat, mulai bergeser ke arah yang lebih maju orang kini beralih dengan menabung dengan memanfaatkan jasa perbankan. hal tersebut dimungkinkan karena pihak bank mulai proaktif dengan mendekatkan diri kepada masyarakat dengan cara membuka kantor-kantor cabang di daerah-daerah. meskipun dari sekian banyak masyarakat yang ada disekitar kantor bank tersebut hanya sedikit yang mempunyai tabungan di bank (memanfaatkan jasa bank) akan tetapi hal tersebut menurut saya merupakan keberhasilan pemerintah untuk memasyarakatkan jasa perbankan. Perlu penelitaian lebih lanjut untuk mengetahui mengapa sebagian orang (masyarakat) tidak mau memanfaatkan jasa bank untuk mengatur keuangan mereka, baik untuk menyimpan uang mereka, maupun untuk meminjam uang.

Ketika Buku Elektronik menjadi mahal

2008-07-15T22:02:00.000-07:00

Buku elektronik terbitan dinas pendidikan yang dapat diunduh dari internet merupakan suatu ide yang cemerlang, ketika banyak orang mulai mencoba menggunakannya pasti ada banyak masalah yang akan muncul, seperti yang dimuat di koran suara merdeka hari ini, ada seorang guru yang mencoba mengunduhnya dari internet, maka beliau pergi ke warnet dan mencoba mengunduhnya (saya tidak tahu kenyataannya) sewa warnet perjam Rp 6000,- biaya cetak perlembar Rp 1.500,- total dia keluarkan Rp 185.000, untuk satu exemplar buku bahasa inggris kelas 9, sungguh harga yang tidak masuk akal. itu belum transport dia dari rumah ke warnet. seandainya dia butuh 5 buku mungkin gaji dia satu bulan habis buat beli buku semua.
hal ini yang harus disikapi oleh pemerintah khususnya dinas pendidikan jangan sampai suatu saat nanti ada yang mengeluh tentang mahalnya buku pelajaran gara-gara salah urus. Seandainya untuk sekolah yang tidak mempunyai sambungan internet dibagikan dalam bentuk soft copy dalam bentuk cd atau yang lain, itu hanya salah satu bentuk penyelesaian sehingga pihak sekolah bisa mencetak sendiri dan memperbanyaknya.

BBM Bikin bingung masyarakat

2008-05-26T21:46:00.000-07:00

Pemerintah untuk menaikkan harga BBM haruslah kita sikapi secara bijaksana, dengan pertimbangan subsidi pemerintah untuk BBM yang terlalu besar dapat mengancam APBN yang akan berakibat macetnya roda pemerintahan, karena APBN kita akan habis untuk mensubsidi BBM. kata pak menteri
Para elit politik yang pintar (memanfaatkan situasi untuk kepentingan pribadi dan kelompok) segera bereaksi keras dengan menolak rencana kenaikan harga BBM, Para mahasiswa yang cerdas (menurut dirinya sendiri) dari berbagai universitas juga dengan sangat sigap menolak kenaikan BBM dengan demonstrasi (cenderung anarkhis, mencari popularitas atau bahkan keping rupiah “ada yang membayar”), mereka berlomba-lomba meneriakkan pembelaanyan pada rakyat kecil(miskin) yang akan semakin menjadi kecil dan sangat miskin jika terkena imbas kenaikan harga BBM,
Saya katakan demikian karena saya sendiri adalah rakyat kecil dan miskin, yang mempunyai 1 buah motor yang tiga hari sekali/ 1minggu sekalu membeli bensin Rp 10.000, (2,5 liter). subsidi yang saya terima tdak lebih dari Rp 5.000, setiap kali membeli bensin. Sangat kontras dengan “OM saya” yang mempunyai 3 mobil dan 2 motor dirumahnya, subsidi yang dia terima dari BBM tentu akan jauh lebih besar mungkin sampai Rp 600.000 per minggunya. Berbeda lagi dengan “Pak De saya” yang pejabat eselon dipemerintah yang mendapat jatah mobil dari kantor dan sekaligus bensinnya, yang digunakan tiap hari bahkan hari-hari libur masih dipakai sama keluarga / tetangganya (yang penggunaanya jauh dari perhitungan ekonomis), beliau mendapat subsidi dari APBN yang lebih besar lagi mungkin diatas Rp 2.000.000 tiap minggunya. itu dihitung dari mobil-mobil yang dipakainya + mobil dinas.
Apakah pejabat diatas pakde saya, yang tiap kali pergi pakai mobil dinas (yang kalau ga baru ga mau) masih dikawal beberapa mobil polisi dan mobil-mobil dinas bawahannya, yang saya sendiri tidak bisa menghitung berapa subsidi BBM yang dia habiskan.
Seandainya pemerintah mencabut subsidi BBM, siapa sih paling keberatan? apakah rakyat yang sangat miskin (tidak pernah beli bensin karena tidak punya kendaraan) apakah rakyat yang miskin (punya motor 1 atau 2 ) apakah rakyat yang cukup ( punya motor dan mobil) apakah rakyat yang kaya (punya beberapa mobil) apakah rakyat yang lain (pakai mobil negara, bensin negara, dipakai hari libur), kalau pergi masih dikawal beberapa mobil lagi.
Mana yang kita bela, rakyat yang mana yang kita “demo”kan
Kalau pemerintah mau menaikkan harga BBM saya sangat setuju, sukur-sukur pemerintah mau menjamin harga-harga sembako dapat terjangkau, uang sekolah/kuliah anak dapat subsidi.
Mulailah berpikir jernih, kalau pemerintah mau membagikan Bantuan Langsung Tunai kepada rakyat miskin saja anda halang-halangi (dengan alasan tidak mendidik, tidak tepat sasaran, dan tidak-tidak yang lain) lha mau kebagian apa rakyat miskin itu selain kebagian kewajiban membayar utang negara yang semakin besar.
Kalau ada muatan politik didalam pembagian BLT yang biarin saja toh rakyat miskin seperti saya tidak terlalu pusing urusan politik, siapapun yang jadi bupati, gurbenur, menteri, dpr bahkan presiden, nasib saya kan tidak pernah diusahakan pemerintah menjadi rakyat kaya, dibiarin saja menjadi rakyat miskin. sukur-sukur bantuan langsung tunai tersebut selalu ada ketika para elit politik rebutan jabatan, jadi rakyat miskin pernah ikut merasakan manisnya uang negara.
begitu aja kok repot

ngopi ngopi di beranda

2008-05-18T21:49:00.000-07:00

Kemarin selasa sore, waktu lagi minum kopi di depan rumah (sendirian lagi, hik) dengan ditemani pisang goreng yang masih panas karena baru saja digoreng sama mak'e, samar-samar aku dengar anakku yang perempuan (siwi 4 tahun) hafal meski dengan terpatah-patah doa "Salam Maria" dan "Bapa Kami", mungkin bagi orang lain adalah hal biasa ketika seorang anak mencoba menghafal sesuatu, tapi bagiku hal itu sungguh membuatku terhenyak kaget, betapa terlambatnya saya menyadari perkembangan yang sungguh sangat cepat pada anak ini.

barusan hari minggu kemarin, sekolah dia libur sampai hari selasa, hari rabunya masuk lagi, sama bu gurunya dikasih majalah sekolah (menulis, mewarnai, menghitung dll) prnya dia adalah mengurutkan titik-titik menjadi huruf atau angka sama mewarnai pada halaman satu, tidak sampai setengah jam prnya sudah selesai, saya suruh berhenti dan memberesi pensil dan bukunya, satu kalimat dia yang membuat saya berpikir sampai malam harinya, yaitu "aku nggak mau berhenti kerjakan prnya....", "aku mau sekolah gak mau libur..." tentu saja sambil menangis tentunya.

Andaikan ada sekolah yang nggak ada liburnya.......................
Andaikan tidak ada hari cuti bersama karena hari kejepit....................
andaikan...........andaikan..................

optimisme atau pesimisme

2008-05-08T22:45:00.000-07:00

Orang pesimis meributkan kegelapan, dan jalan yang rusak didepannya
Orang optimis mencari sebatang lilin dan menyalakannya atau mencari papan sebagai alas.

Orang yang pesimis selau meributkan terlebih dahulu segala sesuatu /kejadian yang terjadi disekitar dirinya, terlebih ketika kejadian tersebut tidak melibatkan /menguntungkan dirinya daripada berbuat sesuatu yang berguna/melibatkan dirinya pada kejadian tersebut untuk menjadi lebih baik.

Orang yang optimis akan segera ambil bagian terhadap segala sesuatu / kejadian yang ada disekitarnya agar lebih memberikan arti.

Positive thinking akan dapat mengubah segala penderitaan dalam dirinya menjadi suatu kenikmatan bagi hidupnya dan orang disekitarnya.

Negative thinking hanya melihat kesulitan dalam setiap kesempatan yang datang menghampirinya

Membuat efek senter dalam tulisan

2008-04-06T22:43:00.000-07:00

TUTORIAL FLASH MX
Membuat efek senter dalam tulisan
Buatlah halaman baru dengan ukuran layer 200 x 400 piksel dan beri background biru tua
Buatlah kotak / rectangle dengan ukuran 150 x 350 piksel dan berilah warna gradient konikal warna hitam putih
Aturlah warna dengan menggunakan fill transform tool agar warna gradasi putih berada di pinggir kotak
Buatlah keyframe di frame 10 dan frame 20 dengan klik kanan insert keyframe pada masing-masing frame di timeline bar
Klik pada frame 10 dan dengan fill trasnfrorm tool pindahkan gradasi warna putih dari sisi kiri kotak ke sisi kanan kotak
Berikan tween berupa shape di frame 5 dan 15 tanpa menambah keyframe lagi( klik frame 5 dan pada properties pilih tween shape, begitu juga pada frame 15)
Buatlah sebuah layer baru dengan ukuran 200 x 400 piksel
Tulislah kalimat di layer baru tersebut dan aturlah besarnya agar dapat memenuhi luas layer baru tadi
Klik kanan pada layer baru tadi dan pilihlah mask untuk membuat efek masking ke layer dibawahnya

Buat anak mama yang bandel

2008-04-06T21:51:00.000-07:00

I LOVE U MOM , I LOVE U DAD..!!!
Waktu kamu berumur 1 tahun , dia menyuapi dan memandikanmu ...
sebagai balasannya ... kau menangis sepanjang malam.
Waktu kamu berumur 2 tahun , dia mengajarimu bagaimana cara berjalan .
sebagai balasannya ... kamu kabur waktu dia memanggilmu
Waktu kamu berumur 3 tahun, dia memasak semua makananmu dengan kasih sayang .. sebagai balasannya ... kamu buang piring berisi makananmu kelantai
Waktu kamu berumur 4 tahun, dia memberimu pensil warna ... sebagai balasannya .. kamu corat coret tembok rumah dan meja makan
Waktu kamu berumur 5 tahun, dia membelikanmu baju-baju mahal dan indah..sebagai balasannya ... kamu memakainya bermain di kubangan lumpur
Waktu berumur 6 tahun, dia mengantarmu pergi kesekolah ... sebagai balasannya ... kamu berteriak "NGGAK MAU ..!"
Waktu berumur 7 tahun, dia membelikanmu bola ...sebagai balasannya .kamu melemparkan bola ke jendela tetangga
Waktu berumur 8 tahun, dia memberimu es krim ...sebagai balasannya...kamu tumpahkan dan mengotori seluruh bajumu
Waktu kamu berumur 9 tahun , dia membayar mahal untuk kursus-kursusmu.sebagai balasannya ... kamu sering bolos dan sama sekali nggak mau belajar
Waktu kamu berumur 10 tahun, dia mengantarmu kemana saja, dari kolam renang sampai pesta ulang tahun .. sebagai balasannya .... kamu melompat keluar mobil tanpa memberi salam
Waktu kamu berumur 11 tahun, dia mengantar kamu dan temen-temen kamu kebioskop .. sebagai balasannya ... kamu minta dia duduk di barisan lain
Waktu kamu berumur 12 tahun, dia melarangmu melihatacara tv khusus untuk orang dewasa ... sebagai balasannya ... kamu tunggu sampai dia keluar rumah
Waktu kamu berumur 13 tahun, dia menyarankanmu untuk memotong rambut karena sudah waktunya .sebagai balasannya.. kamu bilang dia tidak tahu mode
Waktu kamu berumur 14 tahun, dia membayar biaya untuk kemahmu selama liburan .. sebagai balasannya ... kamu nggak pernah menelponnya.
Waktu kamu berumur 15 tahun, pulang kerja dia ingin memelukmu ...sebagai balasannya ... kamu kunci pintu kamarmu
Waktu kamu berumur 16 tahun, dia mengajari kamu mengemudi mobil...sebagai balasannya ... kamu pakai mobilnya setiap ada kesempatan tanpa mempedulikan kepentingannya
Waktu kamu berumur 17 tahun, dia sedang menunggu telpon yang penting.. sebagai balasannya ... kamu pakai telpon nonstop semalaman,
waktu kamu berumur 18 tahun, dia menangis terharu ketika kamu lulus SMA.. sebagai balasannya ... kamu berpesta dengan teman-temanmu sampai pagi
Waktu kamu berumur 19 tahun, dia membayar semua kuliahmu dan mengantarmu ke kampus pada hari pertama ... sebagai balasannya ... kamu minta diturunkan jauh dari pintu gerbang biar nggak malu sama temen-temen.
Waktu kamu berumur 20 tahun, dia bertanya "Darimana saja seharian ini?".. sebagai balasannya ... kamu menjawab "Ah,
cerewet amat sih, pengen tahu urusan orang."
Waktu kamu berumur 21 tahun, dia menyarankanmu satu pekerjaan bagus untuk karier masa depanmu ... sebagai balasannya ...kamu bilang "Aku nggak mau seperti kamu."
Waktu kamu berumur 22 tahun, dia memelukmu dan haru waktu kamu lulus perguruan tinggi .. sebagai balasanmu ... kamu nanya kapan kamu bisa main ke luar negeri
Waktu kamu berumur 23 tahun, dia membelikanmu 1 set furniture untuk rumah barumu ... sebagai balasannya ... kamu ceritain ketemanmu betapa jeleknya furniture itu
Waktu kamu berumur 24 tahun, dia bertemu dengan tunanganmu dan bertanya tentang rencana di masa depan ... sebagai balasannya .. kamu mengeluh"Aduh gimana sih kok bertanya seperti itu."
Waktu kamu berumur 25 tahun, dia membantumu membiayai pernikahanmu ..sebagai balasannya ... kamu pindah ke kota lain yang jaraknya lebih dari 500 km.
Waktu kamu berumur 30 tahun, dia memberimu nasehat bagaimana merawat bayimu ... sebagai balasannya ... kamu katakan"Sekarang jamannya sudah beda."
Waktu kamu berumur 40 tahun , dia menelponmu untuk memberitahu pesta salah satu saudara dekatmu .. sebagai balasannya kamu jawab"Aku sibuk sekali,nggak ada waktu."
Waktu kamu berumur 50 tahun, dia sakit-sakitan sehingga memerlukan perawatanmu ... sebagai balasannya ... kamu baca tentang pengaruh negatif orang tua yang numpang tinggal di rumah anaknya
dan hingga SUATU HARI, dia meninggal dengan tenang... dan tiba-tiba kamu teringat semua yang belum pernah kamu lakukan, ...dan itu menghantam HATIMU bagaikan pukulan godam
MAKA ..JIKA ORANGTUAMU MASIH ADA .. BERIKANLAH KASIH SAYANG DAN PERHATIANLEBIH DARI YANG PERNAH KAMU BERIKAN SELAMA INI JIKA ORA NG TUAMU SUDAH TIADA ... INGATLAH KASIHSAYANG DAN CINTANYAYANG TELAH DIBERIKANNYA DENGAN TULUS TANPA SYARATKEPADAMU

I LOVE U MOTHER
Ini adalah mengenai Nilai kasih Ibu dari Seorang anak yangmendapatkan ibunya sedang sibuk menyediakan makanmalam di dapur.
Kemudian dia menghulurkan sekeping kertas yangbertulis sesuatu. siibu segera membersihkan tangan dan lalu menerimakertas yang dihulurkan oleh si anak dan membacanya.
OngKos upah membantu ibu:
1) Membantu Pergi Ke Warung: Rp20.000
2) Menjaga adik Rp20.000
3) Membuang sampah Rp5.000
4) Membereskan Tempat Tidur Rp10.000
5) menyiram bunga Rp15.000
6) Menyapu Halaman Rp15.000
Jumlah : Rp85.000
Selesai membaca, si ibu tersenyum memandang si anakyang raut mukanyaberbinar-binar.
Si ibu mengambil pena dan menulis sesuatu dibelakang kertas yang sama.
1) OngKos mengandungmu selama 9bulan- GRATIS
2) OngKos berjaga malam karena menjagamu -GRATIS
3) OngKos air mata yang menetes karenamu -GRATIS
4) OngKos Khawatir kerana selalu memikirkan keadaanmu -GRATIS
5) OngKos menyediakan makan minum, pakaian dankeperluanmu -GRATIS
6) OngKos mencuci pakaian, gelas, piring dankeperluanmu - GRATIS
Jumlah Keseluruhan Nilai Kasihku - GRATIS

Air mata si anak berlinang setelah membaca. Si anak menatap wajah ibu, memeluknya dan berkata, "Saya SayangIbu".
Kemudian si anakmengambil pena dan menulis sesuatu didepan surat yangditulisnya:"Telah Dibayar" .

siswa miskin, tidak pandai, dilarang sekolah

2008-04-01T20:16:00.000-07:00

Tahun ajaran baru adalah musim penerimaan siswa baru, yang bagi sekolah merupakan waktu tepat untuk pembuktian atas eksistensi sekolah kepada masyarakat. Sekolah yang favorit akan segera kebanjiran pendaftar bahkan memaksa sekolah sampai harus mengadakan tes untuk menyaringnya, agar didapat murid / calon murid (yang dapat mengharumkan nama sekolah). Beberapa sekolah yang kurang favorit harus berjuang lebih keras agar kapasitas kelas yang dibuka dapat terisi dengan penuh.

Bagi sebagian masyarakat yang mempunyai anak yang hendak mencari sekolah (yang diidamkannya) tentulah bukan merupakan soal yang mudah, ada banyak hal yang harus dipertimbangkan, yang pertama tentunya ongkos/biaya sekolah (tiap tahun semakin tinggi), ongkos/biaya transportasi(tiap bulan naik), ongkos/biaya hidup(tiap hari naik) belum lagi jika harus mempertimbangkan "kualitas sekolah", "fasilitas sekolah", dan lain sebagainya, yang barangkali akan membikin si orang tua semakin pusing tujuh keliling.

Kecenderungan pihak sekolah favorit selalu ingin mendapatkan siswa yang cerdas, iq tinggi ,berprestasi. Hal ini terjadi tidak hanya pada sekolah menengah saja tetapi juga perguruan tinggi. sehingga muncullah banyak cara untuk mewujudkan impian institusi pendidikan tersebut agar tetap berprestasi yaitu dengan melakukan tes masuk (UMPTN, tes Bakat, dan tes-tes lain) yang dilakukan jauh hari, bahkan sebelum diumumkannya kelulusan jenjang pendidikan dibawahnya, atau dengan membuat jurnal/rangking NEM (Nilai Ebtanas Murni) yang diterbitkan setiap hari selama jangka waktu penerimaan siswa baru, hal ini yang mengakibatkan banyak calon peserta didik (orang tua) yang meski berpikir lagi untuk mencari sekolah cadangan yang lain yang seringkali menetapkan cara yang sama untuk menyaring/mendapatkan peserta didik yang akan diterima (menyingkirkan peserta didik yang tidak mampu "secara iq maupun ekonomi"), sehingga banyak calon peserta didik yang tersingkir "disingkirkan".

mereka yang dikategorikan yang tidak pintar
mereka yang tidak mampu membayar
mereka yang tidak pintar sekaligus tidak mampu membayar

Bukankah pendidikan adalah hak setiap warga negara, bukan hanya milik mereka yang pandai dan kaya saja.............

Siapakah yang akan bertanggung jawab terhadap masa depan siswa yang tidak pintar, miskin, tidak pintar dan miskin ....................

Dimanakah mereka boleh bersekolah dan menuntut ilmu agar nasib mereka menjadi lebih baik ........."adakah sekolah untuk orang miskin, kurang pintar, kurang beruntung"

Itu baru sebagian kecil anak bangsa yang kurang beruntung atau tidak memiliki IQ tingi, masih banyak lagi masalah yang harus kita hadapi di dunia pendidikan (merosotnya nilai/moral bangsa, korupsi makin merajalela, kemiskinan, dll,

semoga bukan menjadi tanggung jawab sekolah kita tercinta......

Program BEA SISWA SMA Sedes Sapientiae

2008-04-01T20:08:00.000-07:00

SMA Sedes Sapientiae tengah menggelar program Bea Siswa Peduli Teman.

Program ini bermula dari misi SMA Sedes Sapientiae, yang merupakan kampus pendidikan yang Humanis, yang salah satunya adalah menyadarkan siswa-siswinya agar mempunyai pandangan dari sisi kemanusiaan yang lain, bahwasannya mereka bersekolah tidak semata-mata mencari ilmu pengetahuan dan berkompetisi, dengan mengejar nilai/angka setiap mata pelajaran saja, namun juga dengan meningkatkan nilai/norma sebagai manusia yang utuh, yaitu dengan menyisihkan sebagian dari uang jajan mereka setiap minggu yang dikumpulkan akan digunakan untuk membiayai teman sekaligus kompetitor mereka agar tetap dapat meneruskan sekolah, sasaran dari program ini yang pertama adalah siswa yang berprestasi namun kurang mampu secara ekonomi. program yang selanjutnya mungkin akan menyasar mereka yang kurang mampu secara ekonomi (miskin) sekaligus tidak pandai (mungkin ya, mungkin tidak...he..he..)